մայրենի

33.Մի բառով գրի´ր:

ա) Առարկա, որը վերից վար կախվելով՝ ծածկում, փակում  է որևէ բան: Դա նաև բեմն է  բաժանում հանդիսասրահից: վարագույր

բ) Միջատ, որ երկու թև ունի ու բարալիկ կնճիթ, որով սնվում է: Իսկ սնվում է արյունով: մոծակ

գ) Արհեստավոր, որն զբաղվում է երեսը սափրելու, մազերը կտրելու, հարդարելու գործով: վարսավիր

դ) Պղնձյա առարկա, որի մեջ մետաղյա լեզվակ է կախված: Բարակ կամ հաստ պարանով լեզվակը պատերին են խփում՝ հնչեցնելու համար: զանգակ

34.Գրավոր պատմի՛րթե տրված բառն ի՞նչ է նշանակում:

Գիրք, — թերթերից կազմված առառկա է, որտեղ հետաքրքիր բաներ է գրած

դիմակ,-դիմակները լինում են տարբեր տեսակների,բժշկական դիմակը կրումեն դեմքին փակելով բերանը և քիթը:

դերասան — դերասանը մարդ է, որը աշխատում է թատրոնում կամ կինոյում, տարբեր դերեր է խաղում

ընկույզ — ընկույզը ուտելու հատապտուղ է, որը աճում է ծառի վրա ունի կանաչ կեղեվ մեջը պինդ կեղեվ, որը պետք է կոտրել իսկ միջինը ուտել

ժպիտ — երբ որ մարդը ունենում է լավ տրամադրություն բերանը բարձրացնում է վերև ստացվում է ժպիտ

երեխա- երեխան ծնվում է մայրիկի փորից նույն մարդն է ուղակի փոքր

39.Բացատրի´րթե  գլուխ  բառը ամեն մի նախադասության մեջ  ի՞նչ իմաստով է կիրառված՝ փոխարինելով խելք, ղեկավար,  կատար, ծայր, մաս, վրա բառերովՈ՞ր նախադասության  մեջ գլուխ բառն այլ բառով չես կարող փոխարինել:

Արջը գլուխը բարձրացրեց:

Սարի  կատարին ինչ-որ բան է փայլում:

Այս մարդը  խելք չունի:

Գրքի առաջին մասը շատ հետաքրքիր էր:

-Իսկ ո՞վ էր ձեր ղեկավար,- որոտաց զորավարը՝դիմելով գլխիկոր զինվորներին:

Ինչ-որ մեկը թերթ է մոռացել պահարանի  վրա :

Գերանի  ծայրից բռնի՛ր:

իՆՉՊԵՍ ԵՍ ՀԱՆԴԻՊԵՑԻ ԿՈՄԻՏԱՍԻ ՀԵՏ

Ես Կոմիտասին ճանաչել եմ երաժշության միջոցով: Առաջին անգամ ես լսել եմ, թե ոնց է տատիկս նվագում «« Քելե, քելե » -ն ջութակով: Ինձ շատ դուր եկավ այդ երգը, դրա համար հիմա ես եմ նվագում ջութակով Քելե Քելե երգը: Այդ ժամանակ ես յոթ տարեկան էի և տատիկս տեսնում էր, որ ես նայում եմ, թե ինքը ոնց է նվագում և երբ որ սկսեցի նվագել սովորել, ես առաջինը նվագեցի Կոմիտասի «Ալ այլուղս»: Ահա այդ պես ես իմացա Կոմիտասին: Իմ կարծիքով Կոմիտասը մեծ երաժիշտ է և իմ ամենասիրած երգերն են՝ «Քելե Քելե»-ն և «Ալ Ալյուղս»: