Աղաբաբյան Լուսինե բլոգ

Առաջադրանքներ 2

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

52.Յուրաքանչյուր շարքից մի բաղադրիչ ընտրի՛ր և կազմի՛ր բաղադրյալ բառեր: 

ա) Լույս, թույն, կենդանի, տեր, մեջ, ուղի, անուրջ, կամուրջ, կատու:

բ) Ություն, բար, վոր, ակ, ել, երես, ազգի, ուկ, կից:

լուսերես

թունավոր

կենդանություն

տիրակալ

միջուկ

ուղեկից

անրջել

կատվազգի

կամրջակ

53.Տեքստում կետերի փոխարեն տեղադրի՛ր տրված հականիշները:

 Հեռավոր-մերձավոր, ներկա-անցյալ, պատճառ-հետևանք, հանելուկ-լուծում, գրոհել-նահանջել, խաղաղ-անապահով:

Վերջին միլիոնավոր տարիների ընթացքում սառցադաշտերը մի քանի անգամ իջել են Սկանդինավյան լեռներից, ․․․ մինչև Միջերկրական ծով ու հետո կրկին …:

Սառցադաշտային ժամանակաշրջանը մեր մոլորակի անցյալն է: Եվ …ում այդ շրջանին վերաբերող շատ բան դեռ ․․․է: Դեռ լուծում չունի այն հարցը, թե ինչի հետևանքով են առաջացել այդպիսի ցրտերը: Չգիտենք նաև մեր մոլորակի դեմքին հայտնված բազմաթիվ «վերքերի» ստույգ …ները: Իսկ ի՞նչ է բերելու … ապագան: Մարդկությունը կարո՞ղ է հուսալ, որ Երկրի վրա … կյանք է սկսվելու, թե՞ մեր մոլորակին տիեզերական … ապագա է սպասվում:

54.Շարունակի՛ր գրել բառեր, որոնց մեջ կա իա տառակապակցությունը:

Ասիա, Անգլիա, Բելգիա, խավիար, լաբորատորիա ……………:

55. Կետերի փոխարեն գրի՛ր տրված բառերից մեկը:

Սիրտն անհանգստությունից թրթռած ու կարծես մի պահ կանգ առավ:

Ամբողջ օրը խաղաց ու թռվռաց և միայն երեկոյան հիշեց խոստումը:

Օրումեջ եկող այդ լուրերն էլ հարևանի զայրույթն անընդհատ բորբոքում էին ու գրգռում նրան:

Քարերը գռգռալով իջնում էին լանջն ի վար, թռչում իրար գլխից ու ձորում միայն դադար առնում:  (գռգռալ, գրգռել)

Առաջադրանքներ

1047

Ա) 65103/1000 x 10=65103/100=651,03
բ)329/1000 x 1000=329/1=329
Գ)7393/1000 x 10000=7393/10=739,3
Դ)999/1000 x 100=999/10=99,9
Ե)5932/100 x 10= -5932/10= -593,2
Զ)18/1000 x 100=0,18

1048

ա)ճիշտ
բ)ճիշտ
գ)սխալ
դ)սխալ
Ե)ճիշտ
Զ)սխալ










1049

Ա)35707/1000 : 10/1=3,5707/10000=3,5707

բ)98/100 : 100/1=98/100 x 1/100=98//10000=0,098

գ) 1765/1000 : 1000=1765/1000000=0,01765

դ) 2/10 =0,2

ե) 6731/10 : 1000=6731/10000=0,06731

1050

ա)x= 143,2 : 14,32=10

բ) x=40 : 0,4=100

գ) x=503 : 50,3=10

դ)x=270 : 2,7=100=

1055

8,5000 x 10=85

1065

90+90=180

90+90=180

52.Յուրաքանչյուր շարքից մի բաղադրիչ ընտրի՛ր և կազմի՛ր բաղադրյալ բառեր: 

ա) Լույս, թույն, կենդանի, տեր, մեջ, ուղի, անուրջ, կամուրջ, կատու:

բ) Ություն, բար, վոր, ակ, ել, երես, ազգի, ուկ, կից:

53.Տեքստում կետերի փոխարեն տեղադրի՛ր տրված հականիշները:

 Հեռավոր-մերձավոր, ներկա-անցյալ, պատճառ-հետևանք, հանելուկ-լուծում, գրոհել-նահանջել, խաղաղ-անապահով:

Վերջին միլիոնավոր տարիների ընթացքում սառցադաշտերը մի քանի անգամ իջել են Սկանդինավյան լեռներից, … մինչև Միջերկրական ծով ու հետո կրկին …:

Սառցադաշտային ժամանակաշրջանը մեր մոլորակի … … է: Եվ …ում այդ շրջանին վերաբերող շատ բան դեռ … է: Դեռ … չունի այն հարցը, թե ինչի …ով են առաջացել այդպիսի ցրտերը: Չգիտենք նաև մեր մոլորակի դեմքին հայտնված բազմաթիվ «վերքերի» ստույգ …ները: Իսկ ի՞նչ է բերելու … ապագան: Մարդկությունը կարո՞ղ է հուսալ, որ Երկրի վրա … կյանք է սկսվելու, թե՞ մեր մոլորակին տիեզերական … ապագա է սպասվում:

54.Շարունակի՛ր գրել բառեր, որոնց մեջ կա իա տառակապակցությունը:

Ասիա, Անգլիա, Բելգիա, խավիար, լաբորատորիա ……………:

55. Կետերի փոխարեն գրի՛ր տրված բառերից մեկը:

Սիրտն անհանգստությունից … ու կարծես մի պահ կանգ առավ:

(թրթռալ,թռվռալ)

Ամբողջ օրը խաղաց ու … և միայն երեկոյան հիշեց խոստումը: (թրթռալ, թռվռալ)

Օրումեջ եկող այդ լուրերն էլ հարևանի զայրույթն անընդհատ բորբոքում էին ու … նրան: (գռգռալ, գրգռել)

Քարերը … իջնում էին լանջն ի վար, թռչում իրար գլխից ու ձորում միայն դադար առնում:  (գռգռալ, գրգռել)

Հովհաննես Շիրազ, Մայրս

Մեր հույսի դուռն է մայրս,
Մեր տան մատուռն է մայրս,
Մեր օրորոցն է մայրս,
Մեր տան ամրոցն է մայրս
Մեր հերն ու մերն է մայրս,
Մեր ճորտն ու տերն է մայրս,
Մեր տան անտունն է մայրս,
Մեր արծվաբունն է մայրս,
Մեր տան ծառան է մայրս,
Մեր տան արքան է մայրս,
Մեր տան անճարն է մայրս,
Մեր դեղ ու ճարն է մայրս,
Մեր տան աղբյուրն է մայրս,
Մեր ծարավ քույրն է մայրս,
Մեր տան անքունն է մայրս,
Մեր անուշ քունն է մայրս,
Մեր տան ճրագն է մայրս,
Մեր արեգակն է մայրս:
Մայրս, մեր հացն է մայրս,
Մեր տան աստվածն է մայրս։

Ես աշխատում եմ պլանշետով։ Իմ պլանշետը Honor pod 8: Պլանշետի հետ կապված չունեմ ոչ մի խնդիրներ։ Ինձ օգնել է բացել բլոգս և օութլուկս ընկեր Ռիման։ Օգտագործում եմ պլանշետը այս տարվա երկրորդ կիսամյակից։

Առաջադրանքներ 1

1016

Ա=37,2
Բ =8,13
Գ=0,013
Դ=0,03
Ե=456,7
Զ=0,932
Է=1,29
Ը=0,0513















1017

Ա=387/100

Բ=1699/100

Գ=13756/100

Դ=3/1000

Ե=1001/1000

Զ=371/10

Է=35978/10000

Ը=740938/10000

1019

Պատասխան՝10000 4 հատ 0



1021

Ա=9,1

Բ=0,02

Գ=321,4

Դ=56,77

1026

1027

45. Տրված առածները հականիշների օգնությամբ լրացրո՛ւ:

Ամառվա փուշը  ձմեռվա նուշը:
Բարեկամ կորցնելը հեշտ է, գտնելն է դժվար :
Դուրսը քահանա, ներսը սատանա:
Գիտունին գերի եղիր, անգետին սիրելի:
Գիտունի հետ քար քաշի, անգետի հետ փլավ մի ուտի :
Իր աչքի գերանը չի տեսնում, ուրիշի աչքի շյուղն է տեսնում :

46.Առանձնացրո՛ւ բայերը:

Երբեք, մազեր, վազել, խմել, պարտեզ, պայման, խոսել, մտադրվել, մտածել, երազել, ափսե, պատերազմ, պատմություն, վերցնել, ցանկանալ:

47.     Փակագծերում տրված բառերից ընտրել ճիշտը

Ա. Այդ գործարքը մեզ բոլորովին էլ ձեռնըտու չէ, ուստի մենք հրաժարվում ենք:

Բ. Չորս ամիս աշխատավարձ չէր ստացել, որի հետևանքով վատացել էր նրա ընտանեկան դրությունը:

Գ. Մասնագիտական խորհուրդը երիտասարդի ատենախոսությունը գնահատեց ըստ արժանվույն:

Դ. Ներողություն խնդրելու փոխարեն հոխորտում է:

Ե. Փոքրիկը ձեռքում ամուր պահել էր տասը դրամ:

Զ. Լեռնագնացները, հաղթահարելով հերթական բարձունքը, շարունակեցին իրենց երթը դեպի ամենաբարձր գագաթը:

48. Տրված համանուններով կազմիր նախադասություններ՝

հարկ- Ես տեսա բարձրահարկ շենք։Ես հարկ մուծեցի ։

փող-Ես խանութում փող վճարեցի։ Ես տեսա փողային գործիքներ։

ափ-Մենք դասարանով գնացինք ծովի ափ։ Ես վնասեցի ձեռքիս ափը:

Պատասխանել հարցերին

1. Ի՞նչ է էլեկտրական հոսանք:

Հաղորդիչներով լիցքավորված մասնիկների ուղղորդված շարժումը, որի արդյունքում տեղի է ունենում լիցքի տեղափոխություն, կոչվում է էլեկտրական հոսանք:

1. Ո՞ր նյութերն են էլեկտրականության հաղորդիչները:

Այն նյութերը, որոնք փոխանցում են էլեկտրական հոսանքը կոչվում են հաղորդիչներ։

Օրինակ ՝ Ջուր, թաց հող, մետաղ, մարդու մարմինը։

1. Ի՞նչ է բնութագրում ջերմաստիճանը։Ցելսիուս
2. Ե՞րբ մարմինները ջերմային հավասարակշռության վիճակում։
   Միջավայրի ջերմաստիճանը չափելու համար ջերմաչափը տեղադրում են այդ միջավայրում և սպասում այնքան, մինչև ջերմաչափի ցուցմունքը դադարի փոխվել: Այդ դեպքում, ջերմաչափը և միջավայրը միմյանց հետ ջերմային հավասարակշռության մեջ կլինեն և ջերմաչափի ցուցմունքը միջավայրի ջերմաստիճանը կլինի։
3. Ջերմաչափների ի՞նչ տեսակներ գիտեք։
   Հեղուկային,էլեկտրոնային,մեխանիկական,օպտիկական,գազային։
4. Ի՞նչպես պետք է օգտվել բժշկական ջերմաչափից։
   Մարդու մարմնի ջերմաստիճանը չափում են բժշկական ջերմաչափով: Ի տարբերություն սովորական ջերմաչափի` բժշկական ջերմաչափի խողովակի ստորին մասը նեղացված է, ինչի հետևանքով չափումից հետո ավելի ցածր ջերմաստիճան ունեցող միջավայր տեղափոխելիս ջերմաչափի ցուցմունքը չի փոխվում: Սնդիկի սյունը սկզբնական վիճակին վերադարձնելու համար անհրաժեշտ է ջերմաչափը թափահարել:
5. Ի՞նչ ջերմային երևույթներ գիտեք:
   Պնդացում, Եռացում, գոլոշացում։
6. Ո՞ր երևույթներն են կոչվում հալում և պնդացում:
   Ջերմային երևույթներ են՝ հալումն ու պնդացումը, գոլորշացումն ու խտացումը, եռումը, ջերմային ընդարձակումը:
7. Ո՞ր մեծությունն է կոչվում եռման ջերմաստիճան :
   Այն ջերմաստիճանը, որի դեպքում հեղուկը եռում է, կոչվում է եռման ջերմաստիճան: Այն կախված է մթնոլորտային ճնշումից:
8. Ո՞ր եչրույթներն են կոչվում գոլորշացում և խտացում:
   Նյութի անցումը պինդ վիճակից հեղուկ վիճակի կոչվում է հալում: Հալման հակառակ երևույթը, երբ նյութը հեղուկ վիճակից անցնում է պինդ վիճակի, կոչվում է պնդացում:
9. Ի՞նպես է առաջանում կայծակը:Ի՞նչ է որոտը:
10. Ի՞նչ է շանթարգելը, և ինպե՞ս է այն շինությունները պաշտպանում կայծակի հարվածից:
11. Կայծակի ժամանակ ինչպե՞ս պետք է վարվեք,եթե հայտվել եք բաց տարածքում:
12. Ո՞ր մարմին է կոչվում հաստատուն մագնիս:
13. Մագնիսի ո՞ր մասերն են անվանում բևեռներ:
14. Ի՞նչ է կողմնացույցը, և ինչո՞վ է պայմանավորված նրա աշխատանքը:
15. Ձեզ հայտնի ո՞ր բնագավառներում են օգտագործվում մագնիսները: