5-րդ դասարան
331. Նախադասությունն ընդարձակի՛ր՝ ավելացնելով ո՞ւմ կամ ի՞նչը հարցերին պատասխանող բառեր կամ բառակապակցություններ:
Մարդն ամբողջ կյանքում սիրում է բնությունը:
Առավոտյան անտառում որսորդները գտել են հրացան:
Հեռուներից վերադարձած մարդը կարոտով գրկեց իր երեխային:
Հանկարծ իր կողքին տեսավ ուրվական:
332. Նախադասությունն ընդարձակի՛ր՝ ո՞ւմ կամ ինչի՞ հարցերին պատասխանող բառեր կամ բառակապակցություններ ավելացնելով:
Մարգերը ջրվեցին : Հարևանի մարգերը ջրվեցին:
Քույրը երաժիշտ է : Իմ քույրը երաժիշտ է:
Նկարն անհետացել էր : Թանգարանի նկարը անհետացել էր:
Մոխիրը տաք է : Վառարանի մոխիրը տաք է :
333. Նախադասությունն ըրնդարձակի՛ր՝ ե՞րբ, երբվանի՞ց, որքա՞ն ժամանակ, մինչև ե՞րբ հարցերին պատասխանող բառեր կամ բառակապակցություններ ավելացնելով:
Մի տարօրինակ ճռռոց եմ լսում առավոտվանից :
Իմ կարծիքն ասել եմ այսօր :
Գնաց, գնաց, հասավ մի քաղաքի երկու օրում :
Ելույթից հետո ծաղրածուն գլուխ տվեց ու հեռացավ :
Նավաստին բաց ծով էր դուրս եկել ուշ երեկոյան :
Մեկ օր առաջ ծովն արդեն փոթորկել էր :
Թռչունները չվելու էին մինչև փոթորկի սկսելը :
334. Ինչպիսի՞ նախադասություններ են տրվածները: Դրանք ընդարձակի՛ր, դարձրո՛ւ յոթ—ութ բառանի:
Երկիրը պտտվում է :
Հասկանում ենք:
Ընկերները հեռանում են:
Մոռացել ես:
Գտա:
Պարզ նախադասություններ են:
Երկիրը պտտվում է իր առանցքի և լուսնի շուրջ :
Հասկանում ենք, որ խելացի լինելու համար պետք է շատ սովորել:
Ընկերները հեռանում են անիմաստ վիճաբանության արդյունքում:
Մոռացել ես գրիչը, մատիտով գրի :
Գտա իմ կորցրած գրչատուփը, որով ես օգտվել եմ երկրորդ դասարանում :
335. Նախադասություններն ընդարձակի՛ր:
Փորձենք լուծել այս բարդ խնդիրը:
Աղջիկները կպատմեն ինձ իրենց արկածները:
Մեծերը կլսեն փոքրերի մտքերը:
Կընտրեք իմ շորերը մոտակա համերգի համար:
Ճամփորդը վերադարձավ մեկ շաբաթյա դժվար ճամփորդությունից :
336. Նախադասությունը գրի՛ր առանց այն բառերի կամ բառակապակցությունների, որոնք պատասխանում են փակագծում տրված հարցին:
Մի հարուստ մարդ իր փոքրիկ խանութում արդար մեղր էր ծախում:
(ինչպիսի՞, ո՞ր) Մի մարդ իր խանութում մեղր էր ծախում:
Փաթեթում բամբուկե փորագրված գավազան էր, փոքրիկ, ասեղնագործ թասակ և սև ու դեղին թիկնոց, որի լայն օձիքի վրա ապշեցուցիչ գեղեցիկ նախշեր էին գործված: (ինչպիսի՞, ո՞ր) Փաթեթում գավազան էր, թասակ և թիկնոց, որի օձիքի վրա նախշեր էին գործված:
Մեզնից ոչ հեռու կանգնած մատղաշ ծառը կորացել էր, իսկ նրա կատարից հաստ օղակով կախված լիանայի վրա մի թռչուն էր թառել: (որտե՞ղ) Կանգնած մատղաշ ծառը կորացել էր, իսկ հաստ օղակով կախված լիանայի վրա մի թռչուն էր թառել:
Բեռնատարները նշանակված ժամից մեկուկես ժամ շուտ եկան: (ե՞րբ)Բեռնատարները եկան:
Մի րոպե լիանայի վրա նստած մնալուց հետո թռչունը ցած թռավ ու առաջ շարժվեց տարօրինակ, մեծ ցատկերով, անհետացավ քարերի մեջ: (ե՞րբ, որտե՞ղ)
Մի րոպե նստած մնալուց հետո թռչունը թռավ ու առաջ շարժվեց տարօրինակ, մեծ ցատկերով, անհետացավ :
Այդ ընթացքում ծառի գագաթը բարձրացած որսորդը երկար պարաններով երկու մեծ պարկ իջեցրեց, որոնց մեջ չղջիկներն էին: (ե՞րբ. որտե՞ղ)
Ծառի գագաթը բարձրացած որսորդը երկար պարաններով երկու մեծ պարկ իջեցրեց, որոնց մեջ չղջիկներն էին:
Առավոտ ծեգին հավաքեցինք մեր հանդերձանքը և ճամփա ընկանք: (ե՞րբ, ի՞նչը) Հավաքեցինք և ճամփա ընկանք:
Աղաբաբյան Լուսինե բլոգ 